
и облегчает процесс закрепления правильных звуков. Используя разметку на полу и передвигаясь от одной фигуры до другой, ребята считают слоги,находят местоположение звука в словах. Игры на дифференциацию звуков в таком формате проходят более успешно,т.к.необходимость многократного повторения одного и того же материала, утомляют ребенка.Учитывая тот факт,что дети, нуждающиеся в речевой коррекции, часто имеют такую психологическую особенность,как дефицит внимания, то такие игровые технологии способствуют повышению мотивации ребенка к занятиям и увеличению результативности коррекционно-развивающей работы.